小時了了，大未必佳？
在中國，曾經有研究指出智商較高的孩子多在西曆5月和6月出生。一些優生學理論認為，箇中原因在於這些孩子是在西曆8月或9月成為胚胎，並在此後三個月裡分化出不同功能的細胞和各種器官的雛型，期間侵擾宮內胎兒的病毒較少，又恰逢穀物瓜果等農作物收穫的季節，較為有利於胎兒攝取營養和腦部發育。而嬰兒出生後又處於春暖花開的季節，生長環境較為有利。如果所有孩子都面對著同樣的生活條件，那麼我們便有理由相信較為聰明的寶寶將來會更容易成才，社會上的精英階層亦應該充斥著西曆5月、6月出生的人士。
然而「世事無絕對」。不少證據均顯示，一個人最終能否成才看來還取決於其他因素，而不僅僅是其智力。就算寶寶出生時果真比較健康聰明，也火過是「贏在起跑線」，未必就此平步青雲，成為人生大贏家。
在中國內地，一系列的研究發現，盛產智力優秀寶寶的夏天好像並沒有產生相應比例的頂尖人才，西曆5月、6月出生的寶寶長大後並沒有在社會上各個領域都「屈機」。恰恰與前述優生學理論的預測相反，那些在終點線脫穎而出的真正贏家，竟然較多屬天蠍座、射手座、和摩羯座。換言之，那些在春天成為胚胎、秋冬時份出生的人，才是有較大機會在中國內地的學術圈、工商界等多個領域攀上頂峰的一群。
比如說，北京師範大學的學者就曾經發表論文，嘗試分析高級科技人才成長的環境因素。他們把研究焦點置於中國科學技術界和工程科技界的最高學術機構——中國科學院和中國工程院，對兩院院士的出生月份進行了統計。在865名院士的樣本中，明顯較多院士屬「寒命人」，出生於西曆10月、11月和12月，期間每個月約有80至90個院士出生。最少院士出生的月份，剛好就是部分口中的「受孕最佳時期」——西曆6月，只月57位。
此外，西北大學和第四軍醫大學的學者亦曾發表論文，嘗試探尋優生的規律。他們搜集了17,000多名古今中外著名的思想家、政治家、科學家、文學藝術家、社會活動家以及其他界別的傑出人士，進行了統計分析。結果發現，無論哪一個細分樣本的優秀人才數量，都是冬月 (即西曆1至3月及10至12月) 比夏月 (即西曆4月至9月) 要高，基本上是一個統一規律。尤其是1989年至1993年度《中國人物年鑒》中出現過的卓越人物，剛好就是西曆10月、11月和12月最多，而西曆6月最少。
為甚麼年底出生的人似乎在踏入社會後較有優勢呢？有學者沿用優生學的視角，建立新理論去解釋有關現象。他們覺得春夏兩季的環境和物質條件才是最有利胎兒腦部發育的時段，為後天智力發展和優良素質打下了基礎。然而，這種說法的猜測成分較多，且與部分統計數據不符；有學者則另闢蹊徑，以教育制度的設計來作出分析。他們認為小一入學年齡一般以開學的9月來劃分的，在每一個學年裡秋冬出生的學生都會相對年長，足足比夏天出生的同學大近一歲，那麼這些「大仔」在學習時便會享受到「相對年齡效應」(relative age effect) 賦予的優勢。不過，這種說法亦非無懈可擊，因為「大仔」與「細仔」的能力差異可能會隨年月過去而逐漸拉近。可以說，社會目前仍是眾說紛紜、莫衷一是。
也許，這種沒有結論的討論正是要提醒我們，人們本來就不會簡單地因為出生於某個月份就命途順暢。專家學者之所以研究精英人才和出生月份的關係，只是希望揭示那些影響人們發育的因素，為培育未來楝樑製造先決條件而已。孩子最後會否成長為無雙國士，還須視乎他們自身後天的努力程度和際遇。
註：有關研究刊載於《自然辯証法研究》以及《西北大學學報 (自然科學版)》。